مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان

در قرن حاضر پیشرفت فناوری، تغییرات سریع، و پدیده جهانی شدن بر تمام ابعاد فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و اقتصادی جوامع بشری تاثیر زیادی گذاشته است

مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان



مقدمه
در قرن حاضر پیشرفت فناوری، تغییرات سریع، و پدیده جهانی شدن بر تمام ابعاد فرهنگی،  سیاسی، اجتماعی و اقتصادی جوامع بشری تاثیر زیادی گذاشته است. همگام با این تغییرات رو به رشد، انتظارات جامعه از آموزش و پرورش نیز هر روز تغییر یافته و باعث  شده تا دست اندرکاران، مسئوولین آموزش و پرورش، مدیران مدارس و معلمان پاسخگویی به نیازهای دانش‌آموزان، اولیاء، بازار کار و جامعه را در الویت کار قرار دهند.
از آنجا که اکثر اوقات دانش‌آموزان، در کلاس درس می‌گذرد، پاسخگویی به  انتظارات، خواسته‌ها و نیازهای افراد ذینفع از طریق تعامل معلم و دانش‌آموز در کلاس  درس نمود می یابد و مردم نتایج، پیامدها، کارایی و اثربخشی نظام تعلیم وتربیت را متوجه شیوه تدریس،  کلاسداری و تعامل در کلاس می‌دانند.  
یکی از عواملی که امروزه، مدیران وسیاستگذاران آموزش وپرورش به عنوان موضوعی مهم و اساسی بدان توجه  دارند، عامل  مدیریت  کلاس است که از دیر باز به عنوان پیچیده ترین  موضوع در بهبود کیفیت آموزش شناخته شده است.
مدیریت کلاس مقدمه و پیش نیاز آموزش است. معلم می‌تواند با شناخت و اجرای مدیریت صحیح، تاثیر و کارایی  تدریس را افزایش و مشکلات رفتاری دانش‌آموزان را کاهش دهد. هدف اصلی مدیریت کلاس، همانند هدف آموزش « خود رهبر شدن دانش‌آموزان است». هدف این است که دانش‌آموز به جای آنکه به کنترل خارجی نیاز داشته باشد بتواند آگاهانه رفتار خویش را کنترل کند  و رفتارمطلوب جزئی از شخصیت اوشود (بهاری، 1379، 37).
هدف از روش‌های اداره کلاس، فراهم کردن جوی است که در آن تدریس راحت تر صورت  پذیرد. آنچه در اداره موثر کلاس درس همواره باید مدنظر باشد، الویت تاکید بر پیشگیری از بدرفتاری نسبت به مقیاس‌های تسکین دهنده، مانند تنبیه است. مشکلات بالقوه رفتاری باید شناخته شود تا با اعمال روشهای صحیح در کلاس از پیشروی آنها جلوگیری گردد .
به اعتقاد بسیاری از معلمان ومدیران مسائل مربوط به انضباط، کنترل و اداره کلاس مهمترین علل ناموفق بودن معلمان است. هنگامی‌كه بیشتر وقت کلاس صرف مشکلات انضباطی شود بطور عملی زمان کمتری برای تدریس و یادگیری دروس باقی می ماند(رضایی، 1383، 10).
گزارشها نشان داده است که بیش از 50%  درصد زمان کلاس صرف مسائل انضباطی واداره کلاس می‌شود (الیز، 2003). مربیان برجسته همیشه تاکید داشتند کیفیت آموزش، یک عامل  کلیدی و موثر بر رفتاردانش‌آموزان و موفقیت آنهاست. اما در رویکردهای  نوین به آموزش، نقش دانش‌آموز در فرایند یاددهی – یادگیری افزایش یافته است، و توسعه مهارتها و تواناییهای دانش‌آموزان برای پذیرش مسئولیت یادگیری خود هدف واقع شده است، درنتیجه چگونگی واکنش معلم به بدرفتاری دانش‌آموزان به دلیل تاثیر فراوان بر عملکرد آن اهمیت یافته است چنانکه یک شیوه اثربخش می‌تواند سبب افزایش جایگاه دانش‌آموزان در کلاس و یا عزت نفس آنها شود وآنها را به پذیرش مسئولیت خود ترغیب کند (جانز، 1990).
بنابراین تغییرات ساده درفنون برنامه درسی و آموزشی، برای خلق یک محیط مبتنی بر نیازهای دانش‌آموزان و خلق یک جامعه یادگیری درکلاس کافی نیست؛ بلکه برای فراهم کردن چنین محیط  همکارانه‌ای در کلاس نیازمند تئوری مدیریت کلاس هستیم (مارتین، 2003). بنابراین لازم است در این خصوص فنون و ویژگیهای مورد نیاز مدیریت کلاس شناسایی و تبیین گردد،  تا مورد استفاده همه کسانی که با آموزش و پرورش سرو کار دارند قرار گیرد.



فهرست مطالب:

فصل اول :  کلیات تحقیق

1- 1 مقدمه

1-2 بیان مساله

1-3  اهمیت مساله

1-4   اهداف تحقیق

1-5 سئوالات تحقیق

1-6 تعاریف نظری و عملیاتی

تعاریف نظری

تعاریف عملیاتی



فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1مقدمه

2-2 مبانی نظری تحقیق

2-2-1تعاریف مدیریت کلاس      

2-2-2   اهداف مدیریت کلاس

2-2-3   سازمان دهی و مدیریت کلاس

2-2-4    ابعاد مدیریت کلاس

2-2-5   فنون مدیریت کلاس

2-2-6 موانع مدیریت کلاس درس

2-2-7   خلاصه‌ای از اصول سه سبک ایجاد نظم و انضباط در کلاس

2-2-8   تئوریهای مدیریت کلاس

2-2-9 سبکهای مدیریت کلاس

2-2-10 اصول کلی مدیریت کلاس

2-2-11 فراشناخت

2-2-12- تعاریف فراشناخت

2-2-13 ابعاد فراشناخت

2-2-14 آموزش مهارتهای یادگیری شناختی وفراشناختی

2-2-15 نظراتی در باب ارتقا ء فراشناخت

2-3 پیشینه تحقیقات انجام یافته

 2-3-2 تحقیقات خارجی

2-4 نتیجه گیری


فصل سوم : روش تحقیق

3-1 روش پژوهش

3-2 جامعه آماری

3-3 طرح نمونه گیری

3-4 ابزار جمع آوری اطلاعات

3-4-1 پرسشنامه مدیریت کلاس

3-4-2 روایی و پایایی

3-4-3پرسشنامه فراشناخت

4-4-3 روایی و اعتبار

3-5 روش تجزیه و تحلیل داده‌ها



فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

تجزیه و تحلیل داده ها

4-1 مقدمه

4-2 بخش توصیفی


فصل پنجم : نتایج تحقیق

5-1 جمع‌بندی

5-2 بحث و تفسیر

5-3 محدودیت‌های تحقیق

5-4 پیشنهادهای تحقیق

5-4-1 پیشنهاد به سیاستگذاران و مسئولین

5-4-2 پیشنهاد به مدیران و دبیران

5-4-3 پیشنهاد به پژوهشگران بعدی

پیوستها وضمائم

پرسشنامه مدیریت کلاس

پرسشنامه فراشناخت

پرسشنامه مدیریت کلاس

منابع فارسی

فهرست منابع انگلیسی

فهرست منابع

برچسب ها : مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان , سبکهای مدیریت کلاس , رشد فراشناخت , دانش آموزان , پروژه , مقاله , پژوهش , پایان نامه , تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان , پروژه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان , مقاله تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان , پژوهش تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان , پایان نامه تاثیر س

مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان

در قرن حاضر پیشرفت فناوری، تغییرات سریع، و پدیده جهانی شدن بر تمام ابعاد فرهنگی، سیاسی، اجتماعی و اقتصادی جوامع بشری تاثیر زیادی گذاشته است

مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان



مقدمه
در قرن حاضر پیشرفت فناوری، تغییرات سریع، و پدیده جهانی شدن بر تمام ابعاد فرهنگی،  سیاسی، اجتماعی و اقتصادی جوامع بشری تاثیر زیادی گذاشته است. همگام با این تغییرات رو به رشد، انتظارات جامعه از آموزش و پرورش نیز هر روز تغییر یافته و باعث  شده تا دست اندرکاران، مسئوولین آموزش و پرورش، مدیران مدارس و معلمان پاسخگویی به نیازهای دانش‌آموزان، اولیاء، بازار کار و جامعه را در الویت کار قرار دهند.
از آنجا که اکثر اوقات دانش‌آموزان، در کلاس درس می‌گذرد، پاسخگویی به  انتظارات، خواسته‌ها و نیازهای افراد ذینفع از طریق تعامل معلم و دانش‌آموز در کلاس  درس نمود می یابد و مردم نتایج، پیامدها، کارایی و اثربخشی نظام تعلیم وتربیت را متوجه شیوه تدریس،  کلاسداری و تعامل در کلاس می‌دانند.  
یکی از عواملی که امروزه، مدیران وسیاستگذاران آموزش وپرورش به عنوان موضوعی مهم و اساسی بدان توجه  دارند، عامل  مدیریت  کلاس است که از دیر باز به عنوان پیچیده ترین  موضوع در بهبود کیفیت آموزش شناخته شده است.
مدیریت کلاس مقدمه و پیش نیاز آموزش است. معلم می‌تواند با شناخت و اجرای مدیریت صحیح، تاثیر و کارایی  تدریس را افزایش و مشکلات رفتاری دانش‌آموزان را کاهش دهد. هدف اصلی مدیریت کلاس، همانند هدف آموزش « خود رهبر شدن دانش‌آموزان است». هدف این است که دانش‌آموز به جای آنکه به کنترل خارجی نیاز داشته باشد بتواند آگاهانه رفتار خویش را کنترل کند  و رفتارمطلوب جزئی از شخصیت اوشود (بهاری، 1379، 37).
هدف از روش‌های اداره کلاس، فراهم کردن جوی است که در آن تدریس راحت تر صورت  پذیرد. آنچه در اداره موثر کلاس درس همواره باید مدنظر باشد، الویت تاکید بر پیشگیری از بدرفتاری نسبت به مقیاس‌های تسکین دهنده، مانند تنبیه است. مشکلات بالقوه رفتاری باید شناخته شود تا با اعمال روشهای صحیح در کلاس از پیشروی آنها جلوگیری گردد .
به اعتقاد بسیاری از معلمان ومدیران مسائل مربوط به انضباط، کنترل و اداره کلاس مهمترین علل ناموفق بودن معلمان است. هنگامی‌كه بیشتر وقت کلاس صرف مشکلات انضباطی شود بطور عملی زمان کمتری برای تدریس و یادگیری دروس باقی می ماند(رضایی، 1383، 10).
گزارشها نشان داده است که بیش از 50%  درصد زمان کلاس صرف مسائل انضباطی واداره کلاس می‌شود (الیز، 2003). مربیان برجسته همیشه تاکید داشتند کیفیت آموزش، یک عامل  کلیدی و موثر بر رفتاردانش‌آموزان و موفقیت آنهاست. اما در رویکردهای  نوین به آموزش، نقش دانش‌آموز در فرایند یاددهی – یادگیری افزایش یافته است، و توسعه مهارتها و تواناییهای دانش‌آموزان برای پذیرش مسئولیت یادگیری خود هدف واقع شده است، درنتیجه چگونگی واکنش معلم به بدرفتاری دانش‌آموزان به دلیل تاثیر فراوان بر عملکرد آن اهمیت یافته است چنانکه یک شیوه اثربخش می‌تواند سبب افزایش جایگاه دانش‌آموزان در کلاس و یا عزت نفس آنها شود وآنها را به پذیرش مسئولیت خود ترغیب کند (جانز، 1990).
بنابراین تغییرات ساده درفنون برنامه درسی و آموزشی، برای خلق یک محیط مبتنی بر نیازهای دانش‌آموزان و خلق یک جامعه یادگیری درکلاس کافی نیست؛ بلکه برای فراهم کردن چنین محیط  همکارانه‌ای در کلاس نیازمند تئوری مدیریت کلاس هستیم (مارتین، 2003). بنابراین لازم است در این خصوص فنون و ویژگیهای مورد نیاز مدیریت کلاس شناسایی و تبیین گردد،  تا مورد استفاده همه کسانی که با آموزش و پرورش سرو کار دارند قرار گیرد.



فهرست مطالب:

فصل اول :  کلیات تحقیق

1- 1 مقدمه

1-2 بیان مساله

1-3  اهمیت مساله

1-4   اهداف تحقیق

1-5 سئوالات تحقیق

1-6 تعاریف نظری و عملیاتی

تعاریف نظری

تعاریف عملیاتی



فصل دوم : ادبیات و پیشینه تحقیق

2-1مقدمه

2-2 مبانی نظری تحقیق

2-2-1تعاریف مدیریت کلاس      

2-2-2   اهداف مدیریت کلاس

2-2-3   سازمان دهی و مدیریت کلاس

2-2-4    ابعاد مدیریت کلاس

2-2-5   فنون مدیریت کلاس

2-2-6 موانع مدیریت کلاس درس

2-2-7   خلاصه‌ای از اصول سه سبک ایجاد نظم و انضباط در کلاس

2-2-8   تئوریهای مدیریت کلاس

2-2-9 سبکهای مدیریت کلاس

2-2-10 اصول کلی مدیریت کلاس

2-2-11 فراشناخت

2-2-12- تعاریف فراشناخت

2-2-13 ابعاد فراشناخت

2-2-14 آموزش مهارتهای یادگیری شناختی وفراشناختی

2-2-15 نظراتی در باب ارتقا ء فراشناخت

2-3 پیشینه تحقیقات انجام یافته

 2-3-2 تحقیقات خارجی

2-4 نتیجه گیری


فصل سوم : روش تحقیق

3-1 روش پژوهش

3-2 جامعه آماری

3-3 طرح نمونه گیری

3-4 ابزار جمع آوری اطلاعات

3-4-1 پرسشنامه مدیریت کلاس

3-4-2 روایی و پایایی

3-4-3پرسشنامه فراشناخت

4-4-3 روایی و اعتبار

3-5 روش تجزیه و تحلیل داده‌ها



فصل چهارم : تجزیه و تحلیل داده ها

تجزیه و تحلیل داده ها

4-1 مقدمه

4-2 بخش توصیفی


فصل پنجم : نتایج تحقیق

5-1 جمع‌بندی

5-2 بحث و تفسیر

5-3 محدودیت‌های تحقیق

5-4 پیشنهادهای تحقیق

5-4-1 پیشنهاد به سیاستگذاران و مسئولین

5-4-2 پیشنهاد به مدیران و دبیران

5-4-3 پیشنهاد به پژوهشگران بعدی

پیوستها وضمائم

پرسشنامه مدیریت کلاس

پرسشنامه فراشناخت

پرسشنامه مدیریت کلاس

منابع فارسی

فهرست منابع انگلیسی

فهرست منابع

برچسب ها : مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان , سبکهای مدیریت کلاس , رشد فراشناخت , دانش آموزان , پروژه , مقاله , پژوهش , پایان نامه , تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان , پروژه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان , مقاله تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان , پژوهش تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان , پایان نامه تاثیر س

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

azam
Google
About 45,200 results (0.77 seconds)
Search Results
بررسي تاثير سبک هاي مديريت کلاس بر رشد مهارت هاي ...
fa.journals.sid.ir/ViewPaper.aspx?ID=78796
Translate this page
by امين يزدي سيدامير
در اين پژوهش سه نوع سبک مديريت کلاس (سبک مداخله گر، سبک تعاملي و سبک ... بر اينکه: «دانش آموزان معلمين تعامل گرا در مقايسه با دانش آموزان معلمين مداخله گر از مهارت ... كليد واژه: فراشناخت، مهارت هاي فراشناختي، سبک هاي مديريت کلاس، دانش آموزان.
مقایسه تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر رشد مهارت های ...
libepl.um.ac.ir/index.php?module=Dis&func...
Translate this page
هدف اين پژوهش ،مطالعه اثر بخشي سبكهاي مديريت كلاس بر رشد مهارتهاي فراشناختي دانش آموزان است.در اين پژوهش سه نوع سبك مديريت كلاس (سبك مداخله گر،سبك تعاملي ...
17 - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد ...
libepl.um.ac.ir/index.php?module=Dis...s...
Translate this page
مقایسه تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر رشد مهارت های فراشناختی دانش آموزان ... اينكه ؛دانش آموزان معلمين تعامل گرا در مقايسه با دانش آموزان معلمين مداخله گر از مهارتهاي ...
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت ...
tazetarinha.rozblog.com/.../-مقایسه-تاثیر-سبکهای-مد...
Translate this page
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دسته: علوم تربیتی بازدید: 9 بارفرمت فایل: doc حجم فایل: 352 کیلوبایت تعداد صفحات…, ...
پایان نامه ی مقايسه تاثير سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد ...
campiran.ir/project-37468-پایان-نامه-ی-مقايسه-تاثير...
Translate this page
پایان نامه ی مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی ناحیه 7 شهر مشهد. doc.
بررسی تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر رشد مهارت های ...
www.ensani.ir/fa/content/41969/default.aspx
Translate this page
بررسی تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر رشد مهارت های فراشناختی دانش آموزان ... مبنی بر اینکه: «دانش آموزان معلمین تعامل گرا در مقایسه با دانش آموزان معلمین مداخله گر ...
مقایسه تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر روی رشد فرا شناخت ...
www.dociran.com/روانشناسی_و.../1173.aspx
Translate this page
Oct 7, 2009 - مقایسه تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر روی رشد فرا شناخت دانش آموزان دختر ... تاثیر کاربرد راهبردهای شناختی و فراشناختی بر یادگیری دروس پایه ... شناختي و فرا شناختي با ميزان موفقيت تحصيلي دانش آموزان شهري و روستايي.
تحقیق مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد ...
bankmaghale.ir/تحقیق-مقايسه-تاثير-سبکهای-مدیر...
Translate this page
تحقیق مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر مربوطه به صورت فایل ورد word و قابل ویرایش می باشد و دارای ۱۳۲ صفحه است .
پرسشنامه رایگان مقایسه تاثیر سبک های مدیریت کلاس ...
questionnaire1.com/پرسشنامه-رایگان-مقایسه-تاثیر-...
Translate this page
Jan 28, 2016 - هدف این پژوهش ،مطالعه اثر بخشی سبکهای مدیریت کلاس بر رشد مهارتهای فراشناختی دانش آموزان است.در این پژوهش سه نوع سبک مدیریت کلاس (سبک ...
magiran.com: فصلنامه مطالعات تربيتي و روانشناسي، شماره 18
www.magiran.com/magtoc.asp?mgID=1366...18
Translate this page
تدوين و هنجاريابي مقياس انگيزش تحصيلي و برري اثربخشي آموزشي مهارت هاي مطالعه .... بررسي تاثير سبك هاي مديريت كلاس بر رشد مهارت هاي فراشناختي دانش آموزان .... دانش آموزان در دروس رياضي و شيمي در محيط يادگيري با كمك كامپيوتر در مقايسه با ...
بررسی تأثیر سبک های مدیریت کلاس بر رشد مهارت های ...
www.noormags.ir/.../بررسی-تأثیر-سبک-های-مدیریت-کلاس-بر-رشد-مهار...
بررسی تأثیر سبک های مدیریت کلاس بر رشد مهارت های فراشناختی دانش آموزان. مطالعات تربیتی و روانشناسی فهرست مقالات. نویسنده: یزدی،سید امیر امین؛ عالی،آمنه؛.
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت ...
news1x10.shiektarinha.ir/.../مقایسه+تاثیر+سبکهای+...
Translate this page
مقايسه تاثير سبکهاي مديريت کلاس بر روي رشد فراشناخت دانش آموزان ... اثر آموزش برنامه‌ی فراشناخت پانورا و فیلیپو بر بهبود عملکرد حل مساله و دانش و مهارت ...
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت ...
powerfun.shiektarinha.ir/.../مقایسه+تاثیر+سبکهای+م...
Translate this page
مقايسه تاثير سبکهاي مديريت کلاس بر روي رشد فراشناخت دانش آموزان ... حل مساله و دانش و مهارت فراشناخت دانش‌آموزان در 120 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc
تاثیر ویژگی های معلم بر سبک مدیریت کلاس - آموزشگاه ...
ebtedaei.persianblog.ir/post/3
Translate this page
Aug 15, 2011 - تاثیر ویژگی های معلم بر سبک مدیریت کلاس در مدارس منطقه ی بزینه رود در سال تحصیلی .... نانسی مارتین ، در مقالۀ خود با عنوان «مدیریت کلاس دانش آموزان – محور» به ... از متغیر فراشناخت ، به عنوان دومین متغیر مهم و موثر بر یادگیری مدرسه ، در ... مدیریت کلاس معلمان ، ناشی از عقاید و باورهای متفاوت آنان دربارۀ رشد و ...
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت ...
test.com/tabid/446/View/1188/id/7508/Default.aspx
Translate this page
Aug 4, 2013 - فهرست مطالب: مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی ناحیه 7 شهر مشهد ...
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت ...
clashofhax.shictarinha.ir/.../مقایسه%20تاثیر%20سب...
Translate this page
مقايسه تاثير سبکهاي مديريت کلاس بر روي رشد فراشناخت دانش آموزان ... هدف از تحقیق حاضر مقايسه افت تحصیلی در بین دانش آموزان روستائی و شهری شهرستان ابهر و ...
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت ...
vip35.ir/post/36689.html
Translate this page
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان. در قرن حاضر پیشرفت فناوری، تغییرات سریع، و پدیده جهانی شدن بر تمام ابعاد فرهنگی، ...
مقایسه-تاثیر-سبکهای-مدیریت-کلاس-بر-روی-رشد-فراشناخت ...
projeha.filenab.com/tag-مقایسه-تاثیر-سبکهای-مدیر...
Translate this page
فروشگاه پروژه در زمینه فروش فایل فعالیت می کند و با بیش از هزاران فایل در تمامی زمینه ها ... مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان.
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت ...
www.payanname.net/مقایسه-تاثیر-سبکهای-مدیریت-...
Translate this page
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی ناحیه 7 شهر مشهد 127ص. ارسال شده در. خانه » » مقایسه تاثیر سبکهای ...
فراتحلیل متغیرهای همبسته با خلاقیت - ابتکار و خلاقیت در ...
journal.bpj.ir/article_516612_0.html
Translate this page
by گنجی - ‎2015
بررسی تحولی سبک‌های تفکر در دانش‌آموزان و دانشجویان و رابطه آن‌ها با خلاقیت و پیشرفت .... تأثیر آموزش خلاقیت بر مؤلفه‌های فراشناختی تفکر خلاق دانشجویان. .... الگوی رشد خلاقیت و کارایی آن در ایجاد مهارت تدریس خلاق در معلمان ابتدایی. .... بررسی و مقایسه روش آموزش ویژه و عادی در شکوفایی خلاقیت دانش آموزان پسر کلاس‌های سوم ...
پایان نامه مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد ...
www.saleakhar.com/.../پایان-نامه-مقایسه-تاثیر-سبک...
Translate this page
پایان نامه مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر. تعداد صفحات: ۱۳۵. تعداد فصل: ۵. منابع لاتین: دارد. منابع فارسی: دارد.
پایان نامه روان شناسی با عنوان تاثير سبک های مدیریت کلاس ...
stufile.ir/...تاثير-سبک-های-مدیریت-کلاس-بر-روی-ر...
Translate this page
پایان نامه مقايسه تاثير سبک های مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر ابتدايی.
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت ...
myporoje.loxblog.com/.../مقایسه%20تاثیر%20سبک...
Translate this page
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی ناحیه 7 شهر مشهد 127ص. قیمت : 10.000 تومان. * فصل اول : کليات ...
دانلود پایان نامه روانشناسی - مقايسه تاثير سبک های مدیریت ...
chessshop.skyf.ir/.../دانلود-پایان-نامه-روانشناسی-مقاي...
Translate this page
Apr 17, 2016 - عنوان : مقایسه تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی ناحیه ۷ شهر مشهد با فرمت قابل ویرایش word ...
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت ...
www.bestofday.ir/reader/text/201604091252114784
Translate this page
Apr 9, 2016 - سنجش کارایی سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دسته: علوم تربیتی بازدید: 3 بار فرمت فایل: doc حجم فایل: 352 کیلوبایت ...
تاثير شيوه‌هاي مديريت كلاس درس در ميزان رضايتمندي و ... - فندق
fandoq.cofeblog.ir/post/7226
Translate this page
هستند. تاثیر شیوه‌های مدیریت كلاس درس در میزان رضایتمندی و یادگیری دانش‌آموزان. .... مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر رشد مهارتهای فراشناختی دانش‌آموزان -
بررسی تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر رشد مهارت های
magifa.com/detail/520462/article/7 - Translate this page
و بین فراشناخت دانش‌آموزان و نمره پیشرفت تحصیلی (معدل) آنان، رابطه مثبت و . ... مطالعه تأثیر سبک‌های مدیریت کلاس معلم، بر رشد مهارت‌های فراشناختی دانش‌آموزان است. ... بر اینکه؛ «دانش‌آموزان معلمین تعامل‌گرا در مقایسه با دانش‌آموزان معلمین مداخله‌گر از ...
مقاله مقایسه مهارتهای فراشناختی دانش آموزان با توجه به سبک ...
www.civilica.com/Paper-PSCONF01-PSCONF01_382...
Translate this page
مقاله مقایسه مهارتهای فراشناختی دانش آموزان با توجه به سبک مدیریت کلاسی معلمان ... اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل ... گرا با رشد مهارتهای فراشناختی دانش آموزان دارای معلمان سبک مداخلهگر و غیرمداخله گر ... در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می ...
پاورپوینت روش تحقیق مقایسه تاثیر سبک های مدیریت کلاس ...
7712.blogfa.com/.../فهرست-مطالب-پاورپوینت-روش-...
Translate this page
پاورپوینت روش تحقیق مقایسه تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی ناحیه 7 شهر مشهد. مقدمه. اهداف تحقیق. سئوالات ...
علمی - تحقیقاتی - پروژه های تحقیقاتی روانشناسی و ..
amozeshdarab.blogfa.com/post/1
Translate this page
مقايسه تاثير سبکهاي مديريت کلاس بر روي رشد فراشناخت دانش آموزان دختر پايه چهارم ابتدايي ناحيه 7 شهر م. مقايسه سازگاری اجتماعی مادران کودکان عقب مانده ذهنی ...
دانلود پایان نامه و سمینار کارشناسی ارشد - همه رشته ها | پایان ...
arshadha.ir/پایان-نامه-های-دانلودی-رشته-روانشناسی-3/
Translate this page
Mar 17, 2016 - بررسی رابطه بین هوش و استرس در دانشجویان رشته های مدیریت .... مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر پایه ...
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت ...
myporoje.loxblog.ir/post/450/LinkDump.php
Translate this page
مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی ناحیه 7 شهر - فروش مقاله و تحقیق های دانشجویی.
نقش برتر پارس - روانشناسي و علوم تربيتي
nbpars484.blogfa.com/category/17
Translate this page
پاورپوینت روش تحقیق مقایسه تأثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی ناحیه 7 شهر مشهد ...
آموزش در هزاره سوم - موضوعات پروپوزال و پایان نامه های رشته علوم ...
ebrahimibonab.blogfa.com/post/23
Translate this page
30) پایان نامه بررسی رابطه بین اضطراب و جنسیت در دانش آموزان دختر و پسر پایه ..... نامه مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر ...
علوم تربیتی و روان شناسی - مرکز پایان نامه - پروژ های دانشجویی
4223682.blogfa.com/cat-118.aspx
Translate this page
از اين رو، در تحقيق فوق به مقايسه نيمرخ شخصيتي كودكان تيزهوش و عادي مي ...... نامه مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر پایه ...
تاثیر کلاس بندی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان | داورنیوز
kk-mm.web.laserland.ir/.../تاثیر%20کلاس%20بندی...
Translate this page
تحقیق کلاس بندي بهينه و تأثير آن در ارتقا و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دوره ابتدايي ... مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان.
[DOC]بررسي تأثير جهت گيري فراشناختي محیط هاي یادگیری بر ...
hamayesh.irantvto.ir/my_files/.../124_oridenal.doc
Translate this page
این آزمودني ها به مقياس هاي محیط فراشناختي یادگیری و راهبردهاي مديريت منابع پاسخ دادند. ... راهبردهاي يادگيري خودگردان به دانش آموزان كمك مي كنند تا مطالب ارائه شده در ... که برایش ضرورت داشته باشد روش و سبک یادگیری خود را تغییر دهد (موسوي،1387). .... که ایجاد محیط آموزشی با محوریت تعامل و بحث بین دانش آموزان در مقایسه با کلاس ...
آسمان2
www.eilat.blogfa.com/
Translate this page
رهبري كلاس درس نفوذ و تاثير معلم بر دانش آموز ان است به صورتي كه دانش آموزان با ميل ... به نظر ردين سبك مديريتي معلم اثر بخش است كه با موقعيت و شرايط كلاس و نياز ... را در كلاس درس ايجاد و برنامه هايي براي رشد و يادگيري دانش آموزان تهيه تنظيم كنند. ..... مقايسه اي كه بين كودكان ، كارمندان ، پيشه وران از يك طرف و دهقانان از طرف ديگر ...
دانلود رایگا بایگانی - بازاریابی بهترین فایل های دانشجویی
behfiles.ir/tag/دانلود-رایگا/
Translate this page
عنوان : مقايسه تاثير سبک های مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر ... مديريت کلاس درس 2-2-7 خلاصه‌اي از اصول سه سبک ايجاد نظم و انضباط در کلاس ...
انتشار مقالات نخستین همایش ملی علوم تربیتی و روانشناسی ...
www.callforpapers.ir › انتشارات علمی
Translate this page
بررسي نقش هوش هيجاني دراتخاذ سبك مديريت كلاس معلمان ... بررسي تاثير روش تدريس رياضي همراه با بازي در يادگيري دانش آموزان پنجم ابتدايي شهرستان خوي ... مقايسه رشد اخلاقي و توانايي ادراكي حركتي دانش اموزان پايه اول ابتدايي با سابقه و ... بررسي رابطه بين روش تدريس فراشناخت با پرورش مهارت تفكر انتقادي در دانش آموزان ...
چکیده فصل 22 کاتلر کلر بلاگفال
azinmusic-rzb.blogfal.ir/.../چکیده+فصل+22+کاتلر+...
Translate this page
جارو فندکی ماشین دارای ابعاد کوچکی می باشد ، بسیار سبک است ، به راحتی در دست ... دانلود مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان ...
مدیریت فرایندهای کلاس - مدارس اثربخش
mohsenizan.blogfa.com/post/3
Translate this page
مدیریت فرایندهای کلاس - مدارس اثربخش - وبلاگی مفید در حوزه تعلیم و تربیت. ... برای رشد مهارتهای‌ یادگیری،توجه به فعالیتهای شناختی و فراشناختی و مواردی نظیر .... در مقایسه به دانش آموزان کم سال تر تاثیر بیشتری از اثربخشی مدارس می‌توانند داشته ... سبک مدیریت در مدارس مهم ترین عامل در رسیدن به اثر بخشی می‌باشد بنابراین ...
چند عامل موثر در بهبود یادگیری ریاضی در دانش آموزان - d ...
adel-ramezanipour.blogfa.com/post/3
Translate this page
بسیاری از دانش آموزان با ناتوانی های یادگیری در زمینه ی فراگیری ریاضیات مواجه ... یاد میگرفتیم ، چرا که رهبری معلمان در کلاس درس اثر زیادی در ایجاد محیط آموزشی موثر دارد. ... ساخت و رشد آن بسیار فکر شده است و بسیاری از دانش آموزان نمی دانند که ریاضی .... درواقع آموزش فراشناخت،باعث بهبود عملکرد دانش آموزان در حل مسائل ریاضی می ...
تاثیر شیوه‌های مدیریت كلاس درس در میزان رضایتمندی و ...
www.sunpersia.ir/.../تاثیر-شیوههای-مدیریت-%25D9...
Translate this page
تاثير شیوه‌های مديريت كلاس درس در ميزان رضايتمندي و يادگيري دانش‌آموزان رشد و .... نامه مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان دختر ...
مدیریت کسب و کار - Bussiness Management - موضوعات روش ...
top-management.blogfa.com/post-48.aspx
Translate this page
2- بررسی نگرش به تعارض و سبک مدیریت تعارض مدیران مدارس ... 5- نقش روش های تدریس در پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی ... 27-بررسي تاثير آموزش راهبردهاي شناختي و فراشناختي ( روش آموزشي دوجانبه) بر درك مطلب و حل مسأله دانش آموزان .... ۱۰۳- مقايسه رشد اجتماعي كودكان وابسته به بهزيستي و كودكان عادي پيش دبستاني
فروشگاه گل رزبی بلاگ
rozshop.biblog.ir/
Translate this page
مقایسه خود پنداره نوجوان بزهکار با نوجوانان غیربزهکار. :: مقایسه خود پنداره ... مقایسه تاثیر سبکهای مدیریت کلاس بر روی رشد فراشناخت دانش آموزان · مقایسه تاثیر ...
اثیـــر ... سایت جامع مدیریت - موضوعات روش تحقیق (Research)
athir.blogfa.com/post-1459.aspx
Translate this page
23- بررسي رابطه بازي با رشد اجتماعي دانش آموزان دوره ابتدايي منطقه پاكدشت از نظرآموزگاران 24- مقايسه نگرش هاي معلمين مقطع ابتدائي درباره نقش سابقه كار و تجربه معلم در بازده آموزش ... 27-بررسي تاثير آموزش راهبردهاي شناختي و فراشناختي ( روش آموزشي دوجانبه) بر ... 49- بررسي سبك رفتار معلم در كلاس درس از ديدگاه دانش‌آموزان.
موضوع پایان نامه روانشناسی تربیتی | مشاوره پایان نامه و ...
parsthesis.com/موضوع-پایان-نامه-روانشناسی-تربیتی/
Translate this page
طراحی و تدوین الگوئی جهت زمينه سازي رشد خلاقيت در روند یادگیری در ساختار برنامه ... فردی، خانوادگي، روانشناختي و فراشناختي در عملكرد تحصیلی دانش آموزان ... مقايسه سبك هاي اسناد شادكامي و رضايت از زندگي درمعلمان مدارس عادي و استثنايي ... بررسي اضطراب رياضي دانش آموزان برحسب سبك مديريتي معلمان .... مديريت كلاس درس
آموزش و ارزشیابی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز نشریه علمی
jinev.iaut.ac.ir/?_action=export&rf=nlm&issue=111598
یافته‌ها نشان داد دانش‌آموزان دارای ناتوانی حساب گروه آموزشی خودنظارتی در مقایسه با ...... بررسی تأثیر سبک‌های مدیریت کلاس بر رشد مهارت‌های فراشناختی دانش‌آموزان.
پروین كدیور - دانشگاه خوارزمی
cvs.khu.ac.ir/fa/kadivar.htm
Translate this page
بررسي نقش استدلال‌هاي اخلاقي و نحوه تعامل معلم در رشد اخلاقي دانش‌آموزان. بررسي ارتباط ... نقش صفات و سبک هاي تفکر بر پيشرفت تحصيلي دانشجويان : «ارائه مدل هاي علي». بررسي مقايسه اي نظريه هاي ميداني در آموزش موثر از نظر روش، يادگيرنده و عوامل انگيزشي. آموزش عالي و ... فرآيندهاي فراشناختي و كاربردهاي آن درآموزش و يادگيري.

    1   
2
   
3
   
4
   
5
   
6
   
7
   
8
   
9
   
10
   
Next
Unknown - Use precise location
 - Learn more  
Help Send feedback Privacy Terms