رابطه‌ ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی

دسته: روان شناسی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: docx
حجم فایل: 221 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 87

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی بود

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

رابطه‌ ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی

 

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی بود. بدین منظور گروهی متشکل از 400 دانش‌آموز(185 پسر و 215 دختر) در این پژوهش شرکت داده شدند. به منظور سنجش هوش هیجانی و مشکلات رفتاری به ترتیب از پرسش‌نامه‌های  تجدید نظر شده‌ی هوش هیجانی(آستین، ساکلوفسکی، هوانگ و مک‌کنی، 2004) و نیم‌رخ درجه‌بندی رفتار براون و هامیل(1978) استفاده گردیده است. پایائی هر یک از ابزارهای سنجش به ترتیب از طریق محاسبه ضریب آلفای کرونباخ و ضریب کودرریچاردسون و روائی آنها از طریق محاسبه ضریب همبستگی درونی بین زیر مقیاس­های هر یک از ابزارهای سنجش احراز گردید. نتایج حاکی از پایائی و روائی قابل قبول ابزارها بود. نتایج حاصل از این پژوهش نشان داد که بین ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش‌آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و در ارتباط با همسالان همبستگی معنادار وجود دارد. هم­چنین تحلیل­های رگرسیونی چندگانه برای پیش­بینی مشکلات رفتاری در سه موقعیت خانه، مدرسه و در ارتباط با همسالان توسط ابعاد هوش هیجانی نشان داد که بعد ارزیابی هیجان، مشکلات رفتاری را در  سه موقعیت خانه، مدرسه و در ارتباط با همسالان مورد پیش‌بینی قرار می‌دهد. همین‌طور، بعد تنظیم هیجان پیش‌بینی کننده‌ی مشکلات رفتاری در موقعیت‌های مدرسه و همسالان است.

واژه‌های کلیدی: ابعاد هوش هیجانی، مشکلات رفتاری، همسالان

 

فهرست مطالب:

فصل اول: مقدمه

1 -1- کلیات ............................................................................................................................................ 2

1-2-بیان مساله........................................................................................................................................ 6

1-3-ضرورت و اهمیت تحقیق .......................................................................................................... 8.

1-4-اهداف پژوهش.............................................................................................................................. 10

1-5-پرسش‌های پژوهش..................................................................................................................... 11

1-6-تعریف مفهومی متغیرهای پژوهش.......................................................................................... 11

1-7-تعریف عملیاتی............................................................................................................................. 12

فصل دوم: مبانی نظری و پیشینه پژوهش

2-1-مبانی نظری.................................................................................................................................... 14

2-1-1-منشاء هوش هیجانی......................................................................................................... 14

2-1-2-مدل‌های هوش هیجانی................................................................................................... 19

2-1-2-1-مدل توانایی مایر و سالووی.................................................................................. 19

2-1-2-2-مدل تركیبی گلمن................................................................................................ 20

2-1-2-3-مدل تركیبی بار-آن............................................................................................... 22

2-1-3-مشكلات رفتاری................................................................................................................ 24

2-1-3-1-اختلال سلوك......................................................................................................... 26

2-1-3-2-اختلال نافرمانی...................................................................................................... 27

2-1-3-3-اختلالات اضطرابی................................................................................................ 28

2-1-3-4-پرخاشگری............................................................................................................... 29

2-1-3-5-اختلال نقص توجه-بیش فعالی......................................................................... 29

2-1-3-6-كمرویی..................................................................................................................... 30

2-2-مروری بر پژوهش‌های پیشین.................................................................................................. 31

2-2-1-رابطه‌ی هوش هیجانی با مشكلات رفتاری درون‌ساز.............................................. 31

2-2-2-رابطه‌ی هوش هیجانی با مشكلات رفتاری برون‌ساز............................................... 34

2-2-3-جمع‌بندی تحقیقات پیشین........................................................................................... 40

فصل سوم: روش پژوهش

3-1-جامعه‌ی آماری............................................................................................................................... 42

3-2-نمونه و روش نمونه‌گیری............................................................................................................ 42

3-3-ابزار پژوهش.................................................................................................................................... 43

3-3-1-مقیاس تجدیدنظرشده‌ی هوش هیجانی...................................................................... 43

3-3-1-1-روایی و پایایی مقیاس تجدیدنظرشده‌ی هوش هیجانی............................. 44

3-3-2-نیم‌رخ درجه‌بندی رفتار................................................................................................... 47

3-3-2-1-پایایی و روایی نیم‌رخ درجه‌بندی رفتار.......................................................... 48

3-4-شیوه‌ی اجرای پژوهش................................................................................................................ 50

3-5-روش تجزیه و تحلیل اطلاعات.................................................................................................. 50

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌ها

4-1-اطلاعات توصیفی پژوهش......................................................................................................... 52

4-2-رابطه‌ی همبستگی بین ابعاد هوش هیجانی و مشكلات رفتاری................................... .53

4-3-پیش‌بینی مشكلات رفتاری در موقعیت خانه بر اساس ابعاد هوش هیجانی.............. 54.

4-4- پیش‌بینی مشكلات رفتاری در موقعیت مدرسه

بر اساس ابعاد هوش هیجانی.............................................................................................................. 55.

4-5- پیش‌بینی مشكلات رفتاری در ارتباط با همسالان

بر اساس ابعاد هوش هیجانی............................................................................................................... 56

فصل پنجم: بحث و نتیجه‌گیری

5-1-مقدمه............................................................................................................................................... 59

5-2-رابطه ابعاد هوش هیجانی و مشكلات رفتاری...................................................................... 60.

5-3-پیش‌بینی مشكلات رفتاری در موقعیت خانه بر اساس ابعاد هوش هیجانی............... 63.

5-4- پیش‌بینی مشكلات رفتاری در موقعیت مدرسه بر اساس ابعاد هوش هیجانی........ 64.

5-5- پیش‌بینی مشكلات رفتاری در ارتباط با همسالان بر اساس ابعاد هوش هیجانی.... .66

5-6- نتیجه‌گیری و كاربرد نتایج........................................................................................................ 67

5-7-محدودیت‌های پژوهش................................................................................................................ 69

5-8-پیشنهادهای پژوهش.................................................................................................................... 69

5-8-1-پیشنهادهای تحقیقاتی...................................................................................................... 69

5-8-2-پیشنهادهای كاربردی........................................................................................................ 70

فهرست منابع

منابع فارسی............................................................................................................................................. 71

منابع انگلیسی.......................................................................................................................................... 75

فهرست جداول

جدول(3-1) نتایج حاصل از تحلیل عاملی مقیاس تجدید نظرشده هوش هیجانی.................... 46

جدول(3-2) ضرایب آلفای کرونباخ برای ابعاد مقیاس هوش هیجانی........................................... 47

جدول(3-3) موقعیت‌ها و گویه‌های مربوط به مقیاس درجه‌بندی رفتار........................................ 48

جدول(3-4) ماتریس همبستگی ابعاد و کل نیم‌رخ درجه‌بندی رفتار(نسخه‌ی دانش‌آموز)...... 49

جدول(3-5) ضرایب کودرریچاردسون برای نیم‌رخ درجه‌بندی رفتار.............................................. 49

جدول(4 -1) میانگین و انحراف استاندارد نمرات ابعاد هوش هیجانی.......................................... 52

جدول(4-2) میانگین و انحراف استاندارد نمرات مشکلات رفتاری................................................. 53

جدول(4-3) ماتریس همبستگی بین ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری .......................... 53

جدول(4-4) تحلیل رگرسیون مشکلات رفتاری در موقعیت خانه

بر ابعاد هوش هیجانی.................................................................................................................................. 55

جدول(4-5) تحلیل رگرسیون مشکلات رفتاری در موقعیت مدرسه

 بر ابعاد هوش هیجانی................................................................................................................................. 55

جدول(4-6) تحلیل رگرسیون مشکلات رفتاری در موقعیت مدرسه

بر ابعاد هوش هیجانی    56

قیمت فایل فقط 16,900 تومان

برچسب ها : رابطه‌ ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی , هوش هیجانی , مشکلات رفتاری , دانش آموزان , موقعیت , خانه , ابعاد هوش هیجانی , مدرسه , همسالان , مقاله , پژوهش , تحقیق , پروژه , دانلود مقاله , دانلود پژوهش , دانلود تحقیق , دانلود پروژه

• پژوهش , مقاله , تحقیق , پروژه

   

  دانلود پاورپوینت و پروژه

   

  صفحه اصلی تازه ترین ها

Google
About 15,500 results (0.85 seconds)
Search Results
رابطه‌ی ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه
igi.test.com/prod-403251-رابطه‌ی+ابعاد+هوش+هیجانی+و+مشکلات+ر...
Translate this page
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی بود. بدین منظور گروهی متشکل از ...
رابطه‌ ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه ...
20maghale20.rozblog.com/.../-رابطه-ابعاد-هوش-هیجانی-و-مشکلات-ر...
Translate this page
22 hours ago - رابطه‌ ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی دسته: روان شناسی بازدید: 2 بارفرمت…, ...
رابطه‌ ابعاد هوش هيجاني و مشکلات رفتاري دانش آموزان در
satek-bi.rozblog.com/post/186
Translate this page
20 hours ago - رابطه‌ ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه . ... دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی بود.
رابطه‌ی ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه ...
haidy.blogsky.com/.../رابطه‌ی-ابعاد-هوش-هیجانی-و-مشکلات-رفتاری...
Translate this page
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی بود. بدین منظور گروهی متشکل از ...
رابطه‌ی ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه ...
file.chessrostami.ir/رابطه‌ی-ابعاد-هوش-هیجانی-و-مشکلات-رفت/
Translate this page
رابطه‌ی ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان ... برچسبابعاد هوش هیجانی مشکلات رفتاری همسالان در مقطع راهنمایی ... رابطه منبع كنترل، ميزان اضطراب، بهزيستي روان شناختي با شكايات روان تني در دبيران ...
فایل بخش علوم انسانی - رابطه‌ی ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش ...
luxfiles.ir/رابطه‌ی-ابعاد-هوش-هیجانی-و-مشکلات-رفت/
Translate this page
Apr 30, 2016 - فایل بخش علوم انسانی – رابطه‌ی ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی. رابطه‌ی ابعاد هوش ...
دسته بندی علوم انسانی - رابطه‌ی ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش ...
okfiles.ir/رابطه‌ی-ابعاد-هوش-هیجانی-و-مشکلات-رفت/
Translate this page
May 1, 2016 - دسته بندی علوم انسانی – رابطه‌ی ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی. رابطه‌ی ابعاد ...
رابطه‌ی ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه ...
gonabadtv.ir/اخبار/6501-رابطه‌ی-ابعاد-هوش-هیجانی-و-مشکلات-رفت/
Translate this page
Apr 2, 2016 - هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی بود. بدین منظور ...
لیست پایان نامه های روانشناسی , علوم تربیتی و اجتماعی
parsproje.com/pn/88-ol-sa.html
Translate this page
OL917- بررسی رابطه بین هوش هیجانی و کم رویی دانش آموزان دبیرستان ... OL6-بررسی تفاوت سلامت روانی زنان شاغل و زنان خانه دار ... OL18-پایان نامه بررسی پذیرش تکنیکهای کنترل رفتاری والدین مراجعه کننده به بخش .... OL156-سنجش خلاقیت دانشجویان کارشناسی سه رشته علوم تربیتی، مشاوره و راهنمایی و روان‌شناسی دانشگاه شهید ...
دانلود متن کامل پایان نامه بررسی رابطه هوش عاطفی با سازگاری دختران ...
www.payanname.net/دانلود-متن-کامل-پایان-نامه-بررسی-رابطه/
Translate this page
خانه » روانشناسی و علوم تربیتی » دانلود متن کامل پایان نامه بررسی رابطه هوش ... و هوش عاطفی دانش آموزان دختر پایه سوم مقطع راهنمایی زینب کبری ( س ) رابطه معنا داری وجود ... آموزان دچار مشکل عاطفی هستند ، دانش آموزانی که نتوانند به تناسب سن خود رفتار ... آشنایی با رابطه بین هوش عاطفی و سازگاری دانش آموزان دختر مدرسه راهنمایی زینب ...
دانلود متن کامل پایان نامه بررسی رابطه هوش عاطفی با سازگاری دختران ...
takrom.ir/?p=123443
Translate this page
May 29, 2016 - این تحقیق دارای سه فرضیه است . ... در جوامع سنتی خانه و مدرسه منبع دانایی ها و آگاهی ها بودند . ... دچار مشکل عاطفی هستند ، دانش آموزانی که نتوانند به تناسب سن خود رفتار ... آشنایی با میزان هوش عاطفی دانش آموزان دختر مدرسه راهنمایی زینب کبری ( س ) .... 1- اقای محمد علی بشارت به بررسی رابطه ابعاد شخصیت وهوش هیجانی ...
290990 دات کام » صفحه 6
290990.com/page/6/
Translate this page
بررسی رابطه سبک های حل مسئله و هوش هیجانی دانش آموزان با سبک های حل مسئله و هوش ... هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در منزل، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی ... رابطه ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه .
کلبه روان شناسی - موضوع پایان نامه
hamidyaghoobi.blogfa.com/post/29
Translate this page
601 : بررسي رابطه هوش هيجاني و پيشرفت تحصيلي در دانشجويان ... 614 : بررسي رفتار ميان فردي معلمان با دانش آموزان مدارس راهنمايي دخترانه تهران ... 618 : بررسي روابط ساده و چندگانه ابعاد جهت گيري مذهبي با سلامت رواني در دانشجويان ..... 884 : بررسي‌ و مقايسه خود ارزشيابي‌ رفتاري‌ در سه موقعيت خانه، مدرسه، همسالان در بين دختران و ...
6 - پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران
ganj.irandoc.ac.ir/dashboard?page=6&q=گروه+همسالان
Translate this page
آنها برای صمیمیت تلاش می کنند، در حالی که نیازمند راهنمایی و سازمان دادن هستند؛ به آنها ... عوامل اجتماعی مرتبط با ایجاد رابطه دوستی دختران دبیرستانی با پسران (مطالعه موردی .... پیش بینی میزان مشکلات رفتاری دانش آموزان در خانه، مدرسه و با همسالان ... مقایسه دلبستگی هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی در فرزندان جانباز، شاهد و غیر شاهد ...
[PDF]The Investigation of relationship between emotional intelligence - Sid
www.sid.ir/fa/VEWSSID/J_pdf/2261389904.pdf
Translate this page
ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﺣﺎﺿﺮ ﺑـﺮاي ﺑﺮرﺳـﻲ و ﺗﻌﻴـﻴﻦ راﺑﻄـﻪ ﻫـﻮش ﻫﻴﺠـﺎﻧﻲ و ﻣﻬـﺎرت ... داﻧﺶ. آﻣﻮز دﺧﺘﺮ و ﭘﺴﺮ ﻣﻘﻄـﻊ دوم دﺑﻴﺮﺳـﺘﺎن. ﻛﻪ در ﺳﺎل ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ. 89-1388. در ﺷﻬﺮ ﺗﺒﺮﻳﺰ ﻣﺸﻐﻮل ﺑﻪ .... رﻓﺘﺎرﻫﺎﻳﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﻛـﻪ در ﻣﻮﻗﻌﻴـﺖ ... ﺑﺮاي ﺷﺮوع و اداﻣﻪ ارﺗﺒﺎط ﺳﺎزﻧﺪه و ﺳﺎﻟﻢ ﺑﺎ ﻫﻤﺴﺎﻻن ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺑﺨﺶ ﻣﻬﻤﻲ از ﺑﻬﺪاﺷﺖ ... ﺑﺎ ﻫﻮش ﻫﻴﺠـﺎﻧﻲ. ﺑﺎﻻﺗﺮ، در ﻣﺪرﺳﻪ، ﺧﺎﻧﻪ و راﺑﻄﻪ ﺑﺎ دوﺳﺘﺎن و ﻣﺤﻴﻂ ﻛﺎر ﻧـﺴﺒﺖ ﺑـﻪ ﺳـﺎﻳﺮ داﻧـﺶ. آﻣـﻮزان ..... آﻣﻮزان ﻣﺪارس راﻫﻨﻤﺎﻳﻲ.
پایان نامه ها 2000 » صفحه 8
payannameha2000.ir/page/8/
Translate this page
Mar 10, 2016 - بررسی رابطه سبک های حل مسئله و هوش هیجانی دانش آموزان با سبک های حل مسئله و هوش هیجانی والدین شان .... دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی بود. ... واژه‌های کلیدی: ابعاد هوش هیجانی، مشکلات رفتاری، همسالان.
ایران پروژه | Iran Project.net » صفحه 8
iranproject.net/page/8/
Translate this page
Mar 10, 2016 - هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ابعاد هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی بود. بدین منظور ...
میگنا - روان شناسی دنیای پررمز و راز نوجوانی - پایگاه خبری علمی
www.migna.ir/vdcd.50o2yt05oa26y.html
Translate this page
Sep 4, 2011 - اغلب والدین از آگاهی و شناخت کافی درباره نحوه رفتار صحیح با فرزندانشان ... در دوره نوجوانی شخصیت می دهد مشورت کردن با آنان در مسائل خانه است این کار .... بر اساس نتایج یک مطالعه (۱۳۷۲) ۶۲ درصد دانش آموزان راهنمایی ناحیه ۳ اصفهان از گروه همسال ... بسیاری از مشکلات نوجوانان در مدرسه، محله و خانواده ممکن است ناشی از ...
رزومه - الهه حجازی موغاری - دانشگاه تهران
https://rtis2.ut.ac.ir/cv/ehejazi
Translate this page
مقایسه عوامل موثر بر عملکرد ریاضی دانش آموزان پایه سوم راهنمایی در کشورهای ایران، ترکیه، ... برنامه آموزشی یادگیری اجتماعی هیجانی بر پیوند با مدرسه،مشکلات رفتاری و ... رابطه متغیرهای بافتی(ادراک از روابط والدینی، حمایت معلم و همسالان) با منزلت های ... و خودکارآمدی:نقش تعدیلگر ابعاد فرهنگی، معصومه حاتمی، غیرکاربردی، دانشکده ...
جستجو در پایان نامه های دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد
thesis.um.ac.ir/index-l-kwd-ب.html
15 - بررسی رابطه بین هوش سازمانی و اثر بخشی دبیران مرد تربیت بدنی مقطع متوسطه ...... 632 - اثربخشی درمان شناختی-رفتاری در کاهش نگرانی و مشکلات درون‌سازی‌شده ...... 1060 - ارزیابی پویایی جمعیت علفهای هرز در سه نظام زراعی پرنهاده، متوسط نهاده، ...... در رابطه با یادگیری زبان انگلیسی) توسط دانش آموزان نابینای مقاطع راهنمایی و ...
چرادانش آموزان علاقه زیادی به درس ندارند - هم کلاسی
esmaiil.persianblog.ir/post/2/
Translate this page
May 3, 2012 - چرا برخی از دانش آموزان علاقه زیادی به درس، مدرسه و تحصیل دارند و برخی ... موفقیت تحصیلی از مسایل مهم آموزشی و روان شناسی است که رابطه تنگاتنگی با انگیزه دارد. ... ونوع شغل والدین، موقعیت اجتماعی- اقتصادی و فرهنگی خانواده، محیط خانواده و. .... آنان عمدتاً این سه مورد را ابراز داشتند: مزاحمتهای درون خانه _ عدم جذابیت ...
دانشجویار | Daneshjooyar » صفحه 9
daneshjooyar.net/page/9/
Translate this page
Mar 9, 2016 - هدف: هدف از اين پژوهش بررسي رابطه تفكر انتقادي و نحوه نگرش درباره مواد روان گردان بوده است. .... رابطه‌ی بین هوش هیجانی و مشکلات رفتاری دانش آموزان در منزل، مدرسه و با همسالان در ... رفتاری دانش آموزان در سه موقعیت خانه، مدرسه و با همسالان در مقطع راهنمایی بود. ... واژه‌های کلیدی: ابعاد هوش هیجانی، مشکلات رفتاری، همسالان.
یاور کلاس اول
mozhgan-afzalian.blogfa.com/
Translate this page
یكی از مهمترین ابعاد رشد كودك، رشد هوش است كه نظیر رشد هیجانی در طی یك ... معمولاً مشكلات عاطفی و رفتاری نیز به مشكلات تحصیلی این كودكان اضافه می شود. ... كلاس اول و دوم ابتدایی برای این دانش آموزان بسیار دشوار است اما بعد از كسب مفاهیم لازم و ..... در رابطه با دانش آموزانی که از آنان پرسش به عمل می آید باید گفت معمولا" به سه دسته ...
[PDF]ﯽ ﻫﺎي اﺟﺘﻤﺎﻋ ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ و ﻣﻬﺎرت - ي ﯾﺎدﮔﯿﺮي اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﻣﻘﺎﯾﺴ
pubj.ricest.ac.ir/index.php/code3ott/article/download/951/1010
Translate this page
by مریم سبزوار - ‎2013
ي داﻧﺶ. آﻣﻮزان دﺧﺘﺮ و ﭘﺴﺮ ﭘﺎﯾﻪ. ي ﭼﻬﺎرم و ﭘﻨﺠﻢ ﻣﻘﻄﻊ اﺑﺘﺪاﯾﯽ ﻣﺪارس. ﺑﺪون. ﮐﯿﻒ و دوﻟﺘﯽ ﺷﻬﺮ اﺻﻔﻬﺎن در ... ﻣﺪرﺳﻪ. ي. ﺑﺪون. ﮐﯿﻒ، ﻣﺪرﺳﻪ. ي. دوﻟﺘﯽ، ﯾﺎدﮔﯿﺮي اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ. -. ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ، ﻣﻬﺎرت اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ. ، داﻧﺶ. آﻣﻮز ... ﺑﺎﺷﻨﺪ ﮐﻪ ﺑﺮاي ﺳﺎزﮔﺎري و ﮐﻨﺎر آﻣﺪن ﺑﺎ. ﻣﻮﻗﻌﯿﺖ. ﻫﺎي ﻓﺸﺎرزا ﺣﯿﺎﺗﯽ ﺑﻮده، رواﺑﻂ ﺳﺎﻟﻢ را ﭘﺮورش داده و .... ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ، رﻓﺘﺎرﻫﺎي اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ، ﻣﺸﮑﻼت رﻓﺘﺎري، ﺗﻨﺶ ... ﻫﺎي اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﻫﯿﺠﺎﻧﯽ ﻻزم را در ﺧﺎﻧﻪ ﯾﺎ اﺟﺘﻤﺎع درﯾﺎﻓﺖ ﻧﻤﯽ.
معلّم نمونه - مشکلات و اختلالات دانش آموزان
moallem-info.blogfa.com/category/4
Translate this page
معلّم نمونه - مشکلات و اختلالات دانش آموزان - معلم اینفو : مرجع اطلاعات معلمان ابتدایی ... دانش‌آموزان بعد از پايان دوران متوسطه به سرعت از فضاي مدرسه دور مي‌شوند و روزهاي كودكي و ... مقاله ی حاضر مقاله ای کتاب خانه ای است که علل اختلال در دست خط دانش آموزان .... عاطفی ناشی از آن به ترتیب شخص حسود و طرز رفتار دیگران با او بستگی دارد.
بررسی رابطه هوش هیجانی و عزت‌نفس با مهارت‌های اجتماعی*
jinev.iaut.ac.ir/article_521496_112311.html
Translate this page
هم‌چنین مشخص شد که بین هوش هیجانی با مهارت‌های اجتماعی و بین عزت‌نفس با مهارت‌های ... رابطه هوش هیجانی و عزت‌نفس با مهارت‌های اجتماعی دانش‌آموزان دختر و پسر مقطع ... هارجی[5] معتقد است رفتارهای اجتماعی رفتارهایی هدفمند، مرتبط با هم و هماهنگ با موقعیت، ... اجتماعی کودکان، فراگرفتن مهارت در ایجاد رابطه‌ی متقابل و موفق با همسالان است.
مشاوره
www.manshoorefekr.blogfa.com/
Translate this page
و اساس کار مشاور بر ایجاد رابطه توام با اعتماد با دانش آموز ، اولیاء، مدیر، معلم، و ... ی منظم خدمات راهنمایی و مشاوره را با اصول و معیار های علمی در ابعاد سازگاری ،عاطفی ... 2) شاخص پیشرفت تحصیلی در دروس خاص دوره سه ساله راهنمایی. ... 4) هوش یا استعداد عمومی ... گر چه جوانان برای یادگیری و کسب معلومات به مدرسه می روند، ولی گاه یک مشکل ...
دانلود رایگان پایان نامه تحقیق و مقاله
tahghigh20.ir/
Translate this page
Apr 20, 2016 - هر رابطه در متن پایان نامه با دو شماره که با خط فاصله از یکدیگر جدا ..... PR-1039 بررسي رابطة ميان هوش هيجاني و سلامت رواني 150 ... PR-1071 بررسي امکانات و مشکلات تحصيلي دانش آموزان مقطع ..... پایان نامه علل فرار دختران و پسران از خانه – ... رابطه بین منبع کنترل رفتار و میزان تحصیلات معلمان مدارس راهنمایی و ...
بررسی تاثیر سطح سواد والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
jalalazad.blogfa.com/post-24.aspx
Translate this page
بررسي تاثير سطح سواد والدين بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان .... رفتاري و مشكلات تحصيلي دانش آموزان مسجل است و ميزان سطح سواد والدين با ... جامعه ي آماري من در اين پژوهش شامل مدارس ابتدايي و راهنمايي و دبيرستان الموت شرقي كه در ... بی سوادی در تمام ابعاد زندگی انسان می تواند تأثیر بسزایی داشته باشد، ...... 7ـ مقطع تحصيلي.
راهکار - · بهترین معلم دنیا · - blogfa.com
behtarinmoallem.blogfa.com/cat-5.aspx
Translate this page
Jun 24, 2013 - معلم باید حواس کلیه دانش آموزان را هنگام تدریس به خود جلب نماید ، از انتقال ... روش خود و میزان یادگیری دانش آموزان بپردازد ، انتظارات مدرسه و خانواده را در .... با تاکید بر درمان مشکلات (دیکته نویسی) دانش آموزان مقطع ابتدایی .... با جستجو در اعماق روح خود، رفتارهای معلمی و آموزشی خود را بسنجید و برای ...... تست هوش (1).
[PDF]ﺔ ﻓﺼﻠﻨﺎﻣ ﺧﺎﻧﻮاده و ﭘﮋوﻫﺶ - پژوهشگاه مطالعات وزارت آموزش و پرورش
rie.ir/uploads/No3khanevadeh.pdf
دﻛﺘﺮ ﻓﺮﻫﺎد ﻣﺎﻫﺮ. 51. ﺑﺮرﺳﻲ راﺑﻄﺔ ﺑﻴﻦ ﻫﻮش ﻫﻴﺠﺎﻧﻲ و ﻫﻮش ﻋﻘﻼﻧﻲ. داﻧﺶ. آﻣﻮزان دﺧﺘﺮ دﺑﻴﺮﺳﺘﺎﻧﻲ ﺷﻬﺮ اﺻﻔﻬﺎن ... اﺑﻌـﺎد ﺧـﺎﻧﻮاده از زواﻳـﺎي ﺟﺎﻣﻌـﻪ .... اﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺶ ﺑﺎ ﻫﺪف ﺑﺮرﺳﻲ ﻧﻘﺶ آﻣﻮزش واﻟﺪﻳﻦ ﺑﻪ ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﻧﺎﺳﺎزﮔﺎر در اﻳﺠﺎد ﺳﺎزﮔﺎري آﻧﺎن در ... رﻓﺘﺎري ﻛﺎﻧﺮز ﻓﺮم واﻟﺪﻳﻦ در ﻣﻮرد رﻓﺘﺎر ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن ﺧﻮد در ﻣﺤﻴﻂ ﺧﺎﻧﻪ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﻨﺪ .... دﺧﺘﺮ در ﻣﻘﻄﻊ. راﻫﻨﻤﺎﻳﻲ ﻣﺆﺛﺮ اﺳﺖ . ادﺑﻴﺎت و ﭘﻴﺸﻴﻨﺔ ﺗﺤﻘﻴﻖ. در اﻳﻦ ﻗﺴﻤﺖ اﺑﺘﺪا ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ اﺻﻮﻟﻲ و ﻣﺒﺎﻧﻲ ...
دومین کنفرانس ملی و اولین کنفرانس بین المللی پژوهشهای نوین در علوم
www.symposia.ir/MRHCONF02=دومین-کنفرانس-ملی-و-اولین-کن...
Translate this page
Apr 19, 2015 - تعارض سلب مالکیت در دادگاه ویژه اصل 94 با حق تابعیت در حقوق بین الملل ... رابطه خلاقیت و نوآوری با کارآفرینی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه; خلاقیت در ... تاثیر رضایت شغلی بر رفتار شهروند سازمانی; بررسی رابطه بین هوش هیجانی و ... تاثیر آموزش مبتنی بر پذیرش و تعهدACT بر میزان افسردگی زنان خانه دار ...
چگونه می توانیم پرخاشگری را در دانش آموزان ابتدایی برطرف کنیم ...
mohammadsaberi.persianblog.ir/post/18/
Translate this page
Aug 8, 2013 - براساس بررسی‌های انجام شده، درصد زیادی از مشکلات رفتاری کودکان تحت ... هدف کلی : علل پرخاشگری دانش آموزان مقطع ابتدایی ... آیا میان عوامل خانوادگی ، اجتماعی ، آموزشگاهی و و شخصیتی با پرخاشگری دانش آموزان پایه سوم راهنمایی و ..... دانش آموز گذاشته است ، به خاطر اینکه در خانه آرامش نداشت در مدرسه مدام به دانش آموزان ...
پرتال جامع علوم انسانی-محمد خیر
www.ensani.ir/fa/3649/profile.aspx
Translate this page
حوزه (های) تخصصی: رضایت از زندگی • هوش هیجانی • مشاوره خانواده ... عنوان مقاله: نقش ارزیابی شناختی در تبیین رابطه ابعاد فرزندپروری با هیجانات تحصیلی ... عنوان مقاله: بررسی الگوی انگیزشی یادگیری ریاضی در دانش آموزان ابتدایی ... خودارزشیابی رفتاری در سه موقعیت خانه'مدرسه'همسالان در بین دختران و پسران سنین مختلف.
دانلود پروژه روان شناسی،پایان نامه روانشناسی – دانلود پروژه های رشته روان ...
psy.filetak.ir/
Translate this page
دانلود پایان نامه رابطه عشق مثلثی با رضایت زناشویی .... ارتباطی که دارای ابعاد زیستی، عاطفی ، روانی، اقتصادی و اجتماعی است و به .... بررسی رابطه بازی های رایانه ای خشن بر پرخاشگری دانش آموزان مقطع راهنمایی .... تعاملهای اجتماعی کارآ ، به وضوح برای سازش هیجانی و رفتاری و عملکرد موفق در خانه ، مدرسه ، محل کار و اجتماع ضروری می ...
تحقیق بررسی رابطه اختلالات رفتاری کودکان با بهداشت روانی والدین
bankmaghale.ir/تحقیق-بررسي-رابطه-اختلالات-رفتاري-كود/
Translate this page
تماس با ما · راهنمای پرداخت · خانه ... ۳ -۲ ‹‹ پاره ای از مشکلات رفتاری و رابطه آنها با کندی پیشرفت تحصیلی ›› ۳۰ ... سه سطح پیشگیری به منظور بهداشت روانی ۶۷ .... رئیسی، فرحناز(۱۳۸۶)، بررسی شیوع اختلالات رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدایی، ... بررسی عوامل روانی- اجتماعی موثر دراختلالات رفتاری (۱۶-۱۲) ساله ی راهنمایی ، پایان نامه ...
وبلاگ روانشناسی شفای درون - روانشناسی کودک و نوجوان
mbabakhani.blogfa.com/cat-2.aspx
Translate this page
باید در مورد خاطرات خوش فرد متوفی در خانه صحبت کرد تا کودک خاطرات شیرین را به ... 4) تناقضات رفتاری والدین مثلا یك روز حالمان خوب است و با او بازی میکنیم و وقتی .... مي دهند كه رابطه اماري كافي بين تماشاي تلويزيون در كودكان زير سه سال و بيماري .... در دوران مدرسه، اولين موضوع كودكان و نوجوانان پذيرفته شدن در جمع بچه ها و پيدا ...
رفتار های پرخطر نوجوانان وپیشگیری | ام داک
mdoc.ir/1393/09/15/رفتار-های-پرخطر-نوجوانان-وپیشگیری/
Translate this page
Dec 6, 2014 - ۷ – فرار از خانه یا مدرسه و غیره ... بررسی رفتار های پرخطر در نوجوانان و راهکارهایی برای پیشگیری از جرم در .... ۱ – نظریه رفتار مشکل با این فرض را آغاز می شود که آسیب پذیری در .... مدرسه از ویژگی‌های دوران نوجوانی‌ و برخورد صحیح و اصولی با دانش‌آموزان ... بررسی رابطه هوش هیجانی و سبک های مقابله ای با سلامت عمومی ...
جامعه شناسی و روانشناسی کودک 6 تا 11 ساله - روان شناسی.دلهره.خشم ...
robabnaz.persianblog.ir/.../جامعه_شناسی_و_روانشناسی_کودک_6_ت...
Translate this page
مثلا یک کودک 6 ساله که یاد گرفته عدد سه به علاوه دو می شود پنج. ... کودک باید بفهمد که تنها به نیروها و غریزه های جسمانی اش تکیه نکند و رفتار با سایر .... مشکلات این دوره .... در واقع کودکان در نظریه و مفهوم پردازی های جامعه شناختی به دلیل موقعیت تابع و .... هرچه دانش آموز با هوش تر از لحاظ نیروی ذهنی جلوتر باشد عشقش به کارهای ذوقی ...
انجمن علمي روانشناسي باليني ایران - iran cpa
www.irancpa.com/NewsByCategory.aspx?cat=2&type=archived
انجمن روانشناسی بالینی ایران با همکاری دانشكده علوم رفتاري و سلامت روان .... با عرض پوزش مکان برگزاری کارگاه MMPI به دلیل مشکلات غیرمترقبه به آدرس ..... رابطه با والدین و همسالان مختل می شود و الگوهای تکراری و آزاردهنده ای از رفتار نزد آن ...... این دانش آموزان در ابتدای تحقیقات و 4 سال بعد از آن، پرسشنامه‌هایی را در مدرسه پر کردند.
روانشناسی , علوم تربیتی و اجتماعی
parsproje3.ir/pn/88-ol-sa.html
Translate this page
OL917- بررسی رابطه بین هوش هیجانی و کم رویی دانش آموزان دبیرستان ... OL18-پایان نامه بررسی پذیرش تکنیکهای کنترل رفتاری والدین مراجعه کننده به بخش کودکان ... OL33-بررسی رابطه هوش هیجانی با سلامت روانی در بین دانشجویان دختر و پسر .... کارشناسی سه رشته علوم تربیتی، مشاوره و راهنمایی و روان‌شناسی دانشگاه شهید ...
ليست مقالات سال : 1390 - دانشگاه علوم پزشکی مشهد
congress.mums.ac.ir/erepository/papers-list-by-year.php?y=1390
(1390) پايش شيوع گواتر و ميزان يد ادرار در دانش‌آموزان شهرستان فريمان در سال 1388. ..... بین توانایی¬های اجتماعی و مشکلات رفتاری کودکان مبتلا به صرع سن مدرسه با .... بررسی ابعاد مهارت در یادگیری خود راهبر در دانشجویان علوم پزشکی شیراز (P). ..... دندانپزشکی همدان (1390) رابطه اندازه های خطی در آنالیزسفالومتری دو بعدی و سه ...
آموزشی - تربیتی - مشاوره تحصیلی و تربیتی در آموزش ابتدایی
sima95.blogfa.com/post/2
Translate this page
آنچه که در این مقاله خواهید خواند ابتدا مقدمه ای کوتاه در رابطه با اهمیت مشاوره در ... سپس مقاله به دلایل ضرورت اقدامات مشاوره ای در مقطع ابتدایی که در سه قسمت اشاره شده است: ... راهنمایی تاکید دارد که تفاوت های فردی دانش آموزان در جریان تعلیم و تربیت لحاظ و ... معلمان با کمک مشاور مدرسه می توانند با تشخیص مشکلات رفتاری و عاطفی دانش ...
اسفند ۱۳۸۹ - اقدام پژوهی...
mtfq6.blogfa.com/8912.aspx
Translate this page
چکیده اقدام پژوهی های مقطع متوسطه قسمت اول ... راهکارهای افزایش علاقمندی دانش آموزان اول متوسطه به نگارش و نوشتن در درس زبان فارسی(1) ..... پرسشنامه، مصاحبه و مطالعه به نتایجی در رابطه با راهــکارهای بهبود یادگیری درس ..... در کلاس هاي اول راهنمايي مدرسه فرزانگان دانش آموزان علي رغم هوش بالايشان وسرعت ...... ابعاد مختلف عدالت دراجتماع.
[PDF]ﺑﺎ و ِ آﻣﻮزان داﻧﺶ ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ در ﻣﻴﺎن ي ه ﺑﺎورﻫﺎي ﺧﻮدﻛﺎرآﻣﺪي
jld.uma.ac.ir/pdf_105_044fcc0c1f961e2d3dbc773ff3beb4a6.html
Translate this page
داﻧﺶ. آﻣﻮزان ﻣﻘﻄﻊ. اﺑﺘﺪاﻳﻲ. (. دﺧﺘﺮ و ﭘﺴﺮ. ) ﺑﺎ و ﺑﺪون ﻧﺎﺗﻮاﻧﻲ. ﻫﺎي ﻳﺎدﮔﻴﺮي ﺷﻬﺮ اردﺑﻴﻞ. در ﺳﺎل. 1390 ... ﻫﻮش ﻛـﻢ و ﺑـﻴﺶ ﻋـﺎدي دارﻧـﺪ .... در ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻠﻞ اﻳﺠﺎد اﺧﺘﻼﻻت، ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﻪ ﻋﺎﻣﻞ ﺧـﺼﻮﺻﻴﺎت ﻛﻮدﻛـﺎن، ﺟﻨﺒـﻪ ... ﻣﺨﺘﻠﻒ ﻣﺸﻜﻼت رﻓﺘﺎري و اﻧﮕﻴﺰﺷﻲ ﻣﻮاﺟﻪ ﻣﻲ ... اﻧﮕﻴﺰش، ﻋﻤﻠﻜﺮد و ﻫﻴﺠﺎﻧﺎت ﻓﺮد ... ﺑﺮاﺳﺎس ﺷﻮاﻫﺪ ﺗﺠﺮﺑﻲ ﻧﻴﺰ ﻣﻴﺎن ﺧﻮدﻛﺎرآﻣﺪي و ﻋﻤﻠﻜﺮد ﺗﺤـﺼﻴﻠﻲ راﺑﻄـﻪ وﺟـﻮد ... ﭘﻴﺸﺮﻓﺖ ﺳﺎﺋﻘﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺎ ﺗﻠﻘﻴﻦ ﻣـﻮﻗﻌﻴﺘﻲ از.
بخش اول - گروه تکنولوژی و گروههای آموزشی ابرکوه
abar-technology.blogfa.com/.../مقاله-ای-پیرامون-افت-تحصیلی-در...
Translate this page
شرکت کنندگان دراین پژوهش 296 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه بودند که با روش ... مسأله افت تحصیلی یکی از مشکلات اصلی نظام های آموزشی در جهان امروز است که ... در محیط خانه و مدرسه با والدین و معلمان و سایرین می تواند در سازگاری مثبت جوانان و یا .... او در یک کلام شکست تحصیلی و اختلالات رفتاری را ناشی از عدم رابطه عاطفی و ...
پژوهش اجتماعي
research2.blogfa.com/
Translate this page
سازگاري و موفقيت در مدرسه مستلزم آن است كه دانش‌آموزان با توسعه خودتنظيمي يا ... ورزشکار در موقعیت مسابقه بهتر از تمرین عمل کند، یا فردی در شغل جدید خود با انرژی ... با وجود این، افراد دارای اضطراب امتحان بالا مشکلاتی در تمرکز گزارش می کنند و به ..... ماهیت رابطه هیجان و شناخت با معرفی مفهوم هوش هیجانی ابعاد تازه‌ای به خود گرفت.
انتخاب موضوع پروپوزال (2) :: مشاور امین
moshaver-amin.blog.ir/1393/12/18/انتخاب-موضوع-پروپوزال-2
Translate this page
Mar 9, 2015 - 840 : بررسی هویت فرهنگی در دانش آموزان دوره راهنمایی تحصیلی ... 846 : بررسی و مقایسه رابطه بین سبکهای مقابله با تنیدگی، خلاقیت هیجانی و سلامت عمومی ... اجتماعی نوجوانان نزد همسالان خود و ارتباط آن با مشکلات رفتار ارتباطی و افسردگی ... خود ارزشیابی‌ رفتاری‌ در سه موقعیت خانه، مدرسه، همسالان در بین دختران و ...
دانلود مقاله بررسی علل ناسازگاری دانش آموزان
mag-iran.com/دانلود-مقاله-بررسی-علل-ناسازگاری-دانش.htm
Translate this page
بررسی علل ناسازگاری دانش آموزانچکیده :ميزان ناسازگاري در ميان دانش‌آموزان مدارس ... ۹ – بين رابطه والدين با يكديگر و تاثير آن در تفاوت گروههاي دانش‌آموزان به لحاظ ميزان ... بعضي از اقدامات در ايجاد تغييرات رفتاري دانش آموز ناسازگار مؤثر است از جمله: .... كافي والدين، فقدان قانون منصفانه و قاطع در خانه و مدرسه، مشكلات اقتصادي و…
[DOC]زيانهاي اضطراب
www.kolbeh-sabz.ir/wp-content/uploads/2015/09/tahghigh36.doc
Translate this page
بررسي تاثير اضطراب در يادگيري دانش آموزان تيزهوش و عادي . ... اساساً خانواده ، مدرسه و جامعه، سه عامل مهم در بروز و ظهور اختلالات رفتاری در افراد محسوب میشوند. ... اضطراب با ترس ارتباط نزدیک دارد اما ترسی است که گاهی در مقابل امر مبهم به وجود میآید و ... 1- آیا در بین دانشآموزان دختر تیزهوش و عادی از نظر اضطراب در مقطع راهنمایی تفاوت ...
    1   
2
   
3
   
4
   
5
   
6
   
7
   
Next
Unknown - Use precise location
 - Learn more  
Help Send feedback Privacy Terms